Грибов: В вопросе целевого обучения студентов Вячеслав Володин занял принципиальную позицию

Государственная Дума в третьем чтении рассмотрела законопроект о целевом обучении.

Государственная Дума в третьем чтении рассмотрела законопроект о целевом обучении.

Изменения разработаны, чтобы уйти от так называемой «блатной конструкции». Комментируя данный законопроект, председатель комитета Саратовской облдумы Роман Грибов отметил, что в этом вопросе спикер федерального парламента Вячеслав Володин занял принципиальную позицию.

«Благодаря поправкам распределение целевых направлений станет прозрачным и самое главное доступным для выпускников.  В решении кадрового вопроса в сферах образования и здравоохранения закон имеет большое значение. Регион нуждается в молодых специалистах. Без всяких сомнений он получит поддержку, в том числе среди профессионального сообщества и потенциальных работодателей.

В настоящий момент особое внимание уделяется ранней специализации, когда осознанный выбор профессии можно сделать со школьной скамьи. Для этого на базе общеобразовательных учреждений создаются профильные классы», - прокомментировал Грибов.

 

Последние новости

Когда робот остановился: причины поломок серводвигателей и способы их спасения

Разбираем слабые места сложной техники и учимся продлевать срок службы приводов

Вздулись конденсаторы? Пора спасать блок питания – что делать и чего не делать

Распухшие детали внутри БП — тревожный сигнал. Разбираемся, как действовать грамотно и не испортить всё окончательно

ПРИОБЩЕНИЕ К БОГАТСТВУ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ И ЛИТЕРАТУРЫ

В балаковской СОШ № 28 состоялся конкурс чтецов Балаковской епархии «Хвалите имя Господне».

Коррекция фиброза и возрастных изменений: когда показан эндотканевой лифтинг

Как современная технология помогает вернуть коже упругость, убрать отёки и улучшить рельеф без хирургии

На этом сайте вы найдете актуальные вакансии в Зеленодольске с предложениями работы от ведущих работодателей города

Комментарии (0)

Добавить комментарий

Ваш email не публикуется. Обязательные поля отмечены *